Pessoas, firmas e território · 06/10
Encontro 10 de 16
Por que decisões sensatas podem preservar a pobreza — e quando um pequeno empurrão não basta para escapar dela?
Pobreza, risco e armadilhas: grandes impulsos
Abrir o jogo A Vila →Abrir guia de aula (roteiro minuto a minuto) →Notas de aula (duas páginas, para estudar) →Conceitos
Suavização do consumo, liquidez e seguro informal; múltiplos equilíbrios, indivisibilidades e coordenação.
Evidência
Primeira metade: sazonalidade, poupança, crédito e choques no nível dos domicílios. Segunda metade: distinguir narrativa de armadilha de evidência de limiar e persistência.
Laboratório
Montar fluxo de caixa anual de uma família rural sob risco e, em seguida, simular economia com dois equilíbrios e testar políticas temporárias — jogo de sala com a turma inteira ("A Vila").
Jogo de sala — A Vila
Cada aluno é uma família e ergue seu trecho do dique; a água sobe até o trecho mais baixo. A turma vira cinco vilas, e o empurrão vai só para algumas — as outras são o grupo de controle da própria sala. abrir a mesa →
Leituras
Townsend; Dupas e Robinson; Murphy, Shleifer e Vishny; Balboni et al.
Dados
LSMS, DHS e POF; estudos de programas de graduation e dados que a turma produz jogando.
Produto da aula
Proposta de intervenção com efeito adverso previsto, seguida de diagrama de mecanismo, desenho de teste construído sobre a partida da turma e o que mudaria a conclusão sobre a armadilha.